摘下助聽器，高敏聽不到外面的聲音;離開輪椅，趙浩洋“寸步難行”;沒有手機(jī)和紙筆，梁陽陽失去了與他人交流的方式……

　　他們與我們一樣，在各自的工作、生活中發(fā)光發(fā)熱;他們又與我們不一樣，他們比任何人都想融入這個(gè)普通的社會(huì)。他們一直在努力，捅破“心里那層窗戶紙”。普通的工作、平常的生活……這，是他們與這個(gè)世界和解的方式;這，也是他們的期待和夢想。

　　“普通”一天不“普通”

　　夜雨過后的清晨空氣清新，一陣微風(fēng)吹來掠過臉頰，讓人覺得有一絲寒意。24日6:30，趙浩洋如工作日一般起床，他跟朋友約了在市區(qū)見面，穿衣收拾好后他來到章丘站坐火車。

　　40多公里外，將軍路無聲川菜館門前，梁陽陽身穿一身運(yùn)動(dòng)衣已經(jīng)騎著電動(dòng)三輪車往七里堡菜市場趕，通過比劃和打字，梁陽陽買完了當(dāng)日所需的食材，騎車回店里。

　　8:30左右，趙浩洋劃著輪椅從濟(jì)南站到了黑虎泉附近與朋友會(huì)合，相約去五龍?zhí)犊礄鸦�。在距離他一公里外，泉城路恒隆商場二樓，高敏已經(jīng)到達(dá)飲品店，準(zhǔn)備開始燉煮當(dāng)天要用的食材。她身穿員工服，戴著黑色圍裙，半梳起的長發(fā)披在身后，鼻梁上架著一副大眼鏡。她要準(zhǔn)備10多種食材，時(shí)間有些緊張，她面朝工作臺，手上挑選原材料的動(dòng)作沒有停歇。

　　周六上午，逛商場的人不少，一位客人走到柜臺前，在店里看了一圈，指著平板電腦上的菜單問：“有什么推薦的嗎?這個(gè)可以做涼的嗎?”高敏沒聽懂。對方又重復(fù)了一遍，她皺著眉頭，盯著客人的嘴唇。幾秒鐘后，用手左右劃平板屏幕找到飲品，喉嚨發(fā)出聲音：“你……喜……歡……甜……一……點(diǎn)……的……嗎?”客人會(huì)意，放慢了語速。就這樣一來一往的交流，顧客選定了飲品。高敏下單，隨后轉(zhuǎn)頭開始制作。面對操作臺，她仿佛更加得心應(yīng)手，不一會(huì)兒便做好了。

　　與普通人一樣，之后的一天中，趙浩洋利用周末要和朋友一起逛逛街，梁陽陽要在餐館里度過忙碌的一天，高敏要不斷與客人交流完成一天的飲品調(diào)配工作。

　　與普通人不一樣，21歲的趙浩洋6歲時(shí)下肢癱瘓，輪椅成了他的腿;33歲的梁陽陽2歲時(shí)失聰，手語和寫字是他和別人交流的方式;24歲的高敏2歲時(shí)失聰，通過自己的努力可以用助聽器和唇語與人交流。

　　“平�！敝�路不“平�！�

　　對高敏、梁陽陽、趙浩洋來說，過上這樣平常的一天并不“平�！�。

　　今年是高敏帶助聽器的第22年�！�2歲半的時(shí)候發(fā)高燒，后來就聽不見了�！备呙粢粋�(gè)字一個(gè)字地講述自己失聰?shù)慕?jīng)歷。從那以后，她要借助助聽器才能聽到聲音。助聽器的大小與耳道是否相合會(huì)影響佩戴的舒適感�！坝袝r(shí)候戴助聽器耳朵會(huì)疼�！备呙糁钢�自己的耳朵說。

　　“小時(shí)候，媽媽教我學(xué)唇語，她讓我看著她的口型，一遍一遍地說，就這么學(xué)會(huì)了唇讀。”高敏說，后來她進(jìn)入特殊教育學(xué)校學(xué)習(xí)手語。高敏回憶起學(xué)唇語的經(jīng)歷一臉輕松，其實(shí)唇語練習(xí)很枯燥，需要一遍遍重復(fù)，因?yàn)槁牪磺鍎e人說話，聽障人士張口說話要比常人更困難�！皨寢寭�(dān)心萬一助聽器沒有電了，我也能通過唇語跟人交流�！�

　　在特殊教育學(xué)校學(xué)了一年手語，高敏就進(jìn)入普通學(xué)校上學(xué)。初中畢業(yè)后，她從老家臨沂來到濟(jì)南，在一家特殊教育職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)，在這里高敏學(xué)的專業(yè)是美術(shù)。“素描、水彩都學(xué)，有的老師帶口音，上課我就聽不太懂，同學(xué)會(huì)幫我翻譯。”高敏說，她各門課都及格，2年前畢業(yè)了。

　　她沒有找跟美術(shù)相關(guān)的工作�！拔疫@種情況，跟美術(shù)相關(guān)的工作不好找�！彼�一字一句地說。畢業(yè)后，她有段時(shí)間回了老家�！拔覌寢尩呐笥褞臀艺伊艘环莨ぷ�，可我不是很喜歡�！备呙粽f，她想找一份自己喜歡也適合做的工作。來濟(jì)南工作前，她勸說父母讓她到濟(jì)南闖一闖。

　　高敏說，有些工作她去干了幾天發(fā)現(xiàn)自己不適應(yīng)，就跟老板說了。飲品店調(diào)配師這份工作是她找的第三份工作，她很喜歡現(xiàn)在的工作氛圍，干得很開心。

　　同為聽障人士的梁陽陽，2歲意外失聰，在走向獨(dú)自創(chuàng)業(yè)的道路上，也經(jīng)歷過不少艱辛和坎坷——他做過車工、在工廠做過醫(yī)療器械、開過超市，去年11月開了這家無聲川菜館。

　　趙浩洋6歲意外摔倒傷了脊柱神經(jīng)，從此與輪椅為伴，他做過平面設(shè)計(jì)、去過重慶學(xué)羽毛球，去年11月到“瓷娃娃罕見病關(guān)愛中心”工作。

　　“孤單”世界不“孤單”

　　“小時(shí)候很孤單，沒法和普通孩子一塊玩，因?yàn)椴荒苷f話，只能站在旁邊看�！绷宏栮枌懙馈�剛學(xué)會(huì)說話便喪失聽說能力，使得他一度意志消沉。小時(shí)候，梁陽陽還遇到過同齡孩子故意捉弄他。“身為聾啞人，這個(gè)事實(shí)無法改變，不如改變自己的生活�！焙髞�，梁陽陽笑容變多了，也不再介意別人異樣的眼神。

　　高敏現(xiàn)在飲品店店長劉椏箔說，跟高敏熟悉后，她才知道高敏第一份工作的店里，曾有員工故意讓高敏做一些超負(fù)荷的活，老板得知后給她調(diào)換了好幾次崗位，高敏不想再給老板添麻煩便辭職了。問及這段經(jīng)歷，高敏總是笑著說，老板對她很好，以前的事只記得開心的部分就好。

　　兩年時(shí)間，高敏應(yīng)聘過300多份工作，碰壁不在少數(shù)，或是直接被拒絕，或是試過幾天發(fā)現(xiàn)自己不適應(yīng)。每次應(yīng)聘，她都會(huì)主動(dòng)給對方發(fā)短信說自己是聾人，有時(shí)面試者都會(huì)忍不住告訴她，讓她別直接說自己的情況，面試上之后再說。高敏始終沒有這樣做過。

　　3個(gè)月前，劉椏箔新店招聘，高敏發(fā)了短信�！八�短信里說她自己是聾人，我當(dāng)時(shí)也沒想別的就想讓她先來試試�！眲�椏箔回憶起高敏面試的場景說，她招收員工主要考慮人品和能否勝任。連她自己都沒想到，高敏適應(yīng)得很好，“我們培訓(xùn)師都夸她動(dòng)手能力很強(qiáng)，她還經(jīng)常自己研發(fā)新的飲品。”

　　“我想走出來，我跟大家沒有什么不一樣。”高敏說，她想證明給爸爸媽媽看，她可以跟普通人一樣工作、生活。

　　劃著輪椅的趙浩洋總是給人一種陽光男孩的感覺。他時(shí)不時(shí)會(huì)開個(gè)小玩笑，抖個(gè)包袱，思維跳躍得很快。

　　“他在廣州工作時(shí)很大一部分時(shí)間都是自己度過的，他會(huì)覺得自己是‘麻煩的制造者’，可能跟人一起出去過幾次后便不再參與，他在乎別人的看法，不想求別人。”趙浩洋的同事說，他們跟浩洋既是同事又是伙伴，浩洋有做錯(cuò)的地方大家就會(huì)直說，浩洋也會(huì)像普通人一樣表達(dá)抱怨、懊惱，會(huì)主動(dòng)參與到團(tuán)建活動(dòng)中，“他已捅破了那層窗戶紙。”“平凡”人生不“平凡”

　　“你看那兒，剛走過去一個(gè)帥哥!”

　　高敏小聲跟劉椏箔說。每每回憶起這個(gè)場景，劉椏箔都會(huì)說，那天高敏的這個(gè)舉動(dòng)讓她感覺特別鮮活，“她就是個(gè)普通的小姑娘，陽光開朗。”

　　入職后，高敏曾介紹過6位聽障朋友到店里應(yīng)聘，適應(yīng)期過后，有一人留在了店里。高敏和朋友在店里的工作如魚得水，她喜歡嘗試調(diào)配新品，劉椏箔全力支持，經(jīng)常買食材給她搞“研發(fā)”。

　　在高敏的朋友圈里，她曾寫下這樣一段話：“我想靠自己。我努力的意義?就是像爸媽給我買東西時(shí)一樣干脆。我喜歡什么樣的生活?我想我和大多姑娘一樣，或者又不一樣……日子過得剛剛好就很好�！�

　　“一間小小的咖啡館就行，養(yǎng)幾只貓�！备呙糁�道目標(biāo)聽起來很簡單，實(shí)現(xiàn)要付出很多。所以，下午5點(diǎn)半就下班的她經(jīng)常主動(dòng)待在店里，想跟店長多學(xué)些東西�！艾F(xiàn)在我每天想的就是把想要的在腦子里過一遍然后朝目標(biāo)去努力�！彼�在朋友圈里寫道。

　　像高敏一樣，梁陽陽也有自己的打算。他想開一間大一點(diǎn)的無聲川菜館，為更多的聾啞人提供就業(yè)崗位。如果將來能成立公司，他想將“無聲”系列做得越來越豐富，“不只是川菜，還會(huì)有魯菜、北京菜……”

　　以前回到家，趙浩洋會(huì)打游戲。轉(zhuǎn)過年來他基本看會(huì)兒動(dòng)畫片，9點(diǎn)多就睡了。關(guān)于未來，他說，“我還年輕，可能會(huì)有新的想法也不一定�！苯鼛讉�(gè)月，他一直跟隨“瓷娃娃罕見病關(guān)愛中心”的項(xiàng)目，想要推動(dòng)市區(qū)無障礙設(shè)施的建設(shè)。

　　夜幕降臨，趙浩洋的朋友在章丘站接他，他們晚上約了飯，“周日休息，今天可以玩得晚一些�！蓖砩厦ν甑昀锏幕�，梁陽陽一家人圍坐在一起，他的父親專程從威海趕來，做了一桌子家鄉(xiāng)菜給他過生日。次日凌晨，高敏和同事聚餐完回到出租屋，發(fā)了一條“我老板說，‘寵愛你，就是讓你慢慢變胖’”的朋友圈……

　　●記者手記

　　請給他們一個(gè)“普通”的環(huán)境

　　如同世界上找不出兩片完全相同的樹葉，我們也永遠(yuǎn)遇不到兩個(gè)一模一樣的人。外表或高或矮、或胖或瘦，性格或動(dòng)或靜，這使得每個(gè)人看待事物的角度、喜好都有不同，很少有人或事能得到所有人的贊賞。生活里，這些分歧時(shí)常會(huì)讓人陷入苦惱，對于殘障人士來說，生理上的特殊使得他們看上去與他人格外“不同”，這份“不同”帶來的不僅是生活上的不便，有時(shí)也會(huì)在他們心里豎起一堵墻，將他們與外界隔絕。

　　真正的走出來，需要一個(gè)漫長的過程。這條路，55歲的張華走了十幾年。24日下午，陽光100小區(qū)一處培訓(xùn)班里，張華正在教孩子們畫畫。專注的神情、爽朗的笑聲……如果不是走路時(shí)右腿稍顯不便，很難看出她與常人有什么不同。可從前走在路上時(shí)，迎面遇到其他殘疾人，她會(huì)因“像是在照鏡子”迅速低下頭;永遠(yuǎn)走在人群的最后面，因?yàn)椤跋氲阶约旱耐葧?huì)覺得羞愧”。

　　張華自己也說，改變是從她“走出家門”開始的�！澳菚r(shí)都40多歲了，有機(jī)會(huì)去殘聯(lián)工作，接觸的人多了，心境反倒越來越開闊�！彼�說，那時(shí)她才發(fā)現(xiàn)很多時(shí)候的自卑、苦惱都是自己強(qiáng)加的�！扒也徽f很多人沒有惡意，就跟有人近視一樣，沒有人十全十美，人們都有優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，重要的是要努力生活�！�

　　在張華培訓(xùn)班的20多個(gè)孩子里，有3個(gè)來自殘疾人家庭，“相互交流是最好的方式，孩子們在一塊能互相了解，消除偏見。”其實(shí)，對殘障人士而言，最好的生活方式就是讓他們在能力范圍內(nèi)盡可能自己做一些事，過多的關(guān)注、幫助可能反而會(huì)適得其反。正如在劉椏箔眼里，高敏和她的聽障朋友是來店里工作的員工。工作中，她不會(huì)因?yàn)樗麄兪锹犝先耸拷o予特殊優(yōu)待，高敏他們偶爾也會(huì)因?yàn)樽鲥e(cuò)事被教育、甚至被扣錢。

　　當(dāng)然，鼓勵(lì)殘障人士自立自強(qiáng)與為他們創(chuàng)造便利的生活條件之間也并不沖突。“很多殘障人士因?yàn)榕侣闊﹦e人而羞于出門，如果能多增加一些無障礙設(shè)施，相信會(huì)對他們有更大幫助�！壁w浩洋的同事說。